有很多次久违的感动，来自这段日子；
有很多次内心的触动，来自孩子们天真无邪的笑容；
有一种义无反顾的选择，来自孩子们轻轻的一声：“老师好”。
10月8日，我和其他几名同学共同踏进了曾山学校的大门，开始了我们为期一月的“教学”生涯。那天的阳光很温和，暖暖的，但初来的待遇就让我们吃了一惊：多年不用的阅览室里，几块从破仓库拉出的木板构成了我们简易的宿舍；食堂里，饭碗里只有一小勺白萝卜和白菜……
然而，那些孩子，才真真正正地让我有了另一番感受：
十几岁的孩子们，没有放过风筝
“同学们，回忆一下你们平时放风筝的情景，给老师叙述一下。”为了让同学们自己开口说话，上鲁迅《风筝》这节课的时候，我便问了大家这么一个问题。然而令我惊奇的是：全班将近有一半的同学低下了头，一半的同学睁大了双眼。好象被我的问题给难住了？我随意叫上一位同学来描述，他也只是低着头，手拧着衣角，一声不吭。
“你们没有放过风筝吗？”
“老师……没有”
我一下楞住了，风筝，一个对于城市孩子再熟悉不过的玩意，在这里，一个偏僻的农村，却成了玩也没玩过的尤物。
上课时孩子们对课文内容的沉默让我的心也一直沉闷着，我觉得，这样的一群孩子，丧失了许多他们这个阶段应该拥有的东西。
“同学们，我们这个星期天去放风筝好不好，到时候大家一定要过来啊！”
然而我理想中的他们欢呼雀跃却没有，只有一些他们脸上不应该有的无所谓和无奈。
星期六，我辗转到市区，用自己的生活费买了两个风筝，还有一些做奖品用的零食，兴冲冲地返回了学校。
星期天，我拿好风筝，准备好了一切，在学校后面的一大块空地上等他们。约定的时间到了，却没有一个人来。我很纳闷？突然一个孩子大汗淋淋的跑了过来。我赶紧问：“你们班同学呢？”
“都在割稻子，我也是偷偷跑出来的”
我呆了一下，看着这个满脸是泥的孩子，满脸的稚气和喜悦，但却在我的心里刻下了深深的一痕。
是啊！本来应该快乐的童年，却不得不负载着家庭的重担；本来应该享有的一种权利，却这样被无情的剥夺……
每天吃的都只有白饭
“梁自强，胡佳明，夏志会……”，现在每当我闭上眼睛，我的眼前就会漂浮着这群孩子们的身影。破烂的上衣，打着补丁的裤子，光着脚丫，还有一份孩子们的童真。
吃饭的时间到了，孩子们都端着饭碗去食堂吃饭。大家三个一堆、五个一群地蹲在食堂边上吃饭，我也围着他们一起吃。突然，我发现一个孩子的碗里没有菜，就问了一个：“你怎么不打菜吃啊”，刚说完，有说有笑的场面一下自静了下来，这时我才发现原来所以孩子们的碗里都没有菜，只有白米饭。
后来与学校的许多老师聊天中才知道，这个学校有很多同学由于家庭困难还欠着学费，很多同学每顿饭基本上都只吃2-4毛钱的米饭。
音乐课上，不许大声喧哗
同来的还有一位艺术系的，教音乐，但学校并没有给他安排什么课，只是随便从自习课中抽出了几节让他上。没想到上完一节课他就回来向我诉苦：“学校不允许学生上音乐课唱歌，怕影响周边同学上‘正’课；全校只有一台录音机，还与语文、数学、外语等老师轮流用，上音乐课几乎不可能……”
我只能笑笑，能怎么办呢？一个月来，我们每天也都是一张嘴、一本书、一支粉笔过来的，多媒体、幻灯片简直是理想，教学理念、教学目标简直是梦想，在这里，只有贫穷和无奈，只有升学。
其它的更不要说了，没有阅览室、没有图书馆、没有微机室，学生们见的最多的也许就是老师们一张一合的嘴巴和班主任手中的教鞭。
后记：当城市里的孩子早上起来吃着面包，喝着牛奶的时候，这群孩子，你们可曾想到，他们还一直围在灶前；
当城市里的孩子在周末时候快乐地放着风筝，玩着碰碰车的时候，这群孩子，你们可曾想到，他们的肩上还压着一捆捆禾苗；
当城市里的孩子对着电脑，听着复读机的时候，这群孩子，你们可曾想到，他们仅有痴痴的遥想。
每次面对他们，我都会说：“孩子们，要努力拼搏，要走出农村，要实现自己的梦想！”然而从他们的眼神中我能读出：那些，是那么的遥不可及。
这么多天过去了，和他们一起吃饭，一起玩耍，一起看书，我觉得自己已经深深的爱上了他们。一群可爱的孩子们，在艰苦的环境中面对贫困和压力却全然没有抱怨，在这个偏僻的地方始终保持着一份快乐和纯真。
这次我非常的荣幸成为2006全国大学生年度人物入围候选人，真心希望能借助人民网这个舞台，来帮助这么一群可爱的孩子。我知道，我一个人的力量是渺小的，但我坚信，只要有人做，现实就会有所改变，我也知道，只要有人努力，孩子们的明天一定会更加美好！
马上就要回到学校了，但我会一直关心他们，尽自己的最大努力去帮助他们。 |
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